Técnicas para estudiar

  Siete técnicas de estudio que te ayudarán a aprobar                                   los exámenes

 Si no se limita a subrayar y memorizar ingentes cantidades de texto y que en su lugar procesa la información haciendo uso de diferentes herramientas.

España es el país líder en Europa en uso de smartphones con un 66% de penetración,

el 40% de los jóvenes utiliza el móvil para estudiar o intercambiar apuntes, señala un estudio de Tuenti Móvil e Ipsos. 

Cada vez más los estudiantes hacen uso de la tecnología para hacer frente a los exámenes, pero es importante poner límites y no perder la concentración frente al huracán de estímulos de la Red.

1- Gana concentración. Los ordenadores y las tabletas han robado parte de protagonismo al papel a la hora de estudiar.

2- Elabora un calendario de estudio.Hay que señalar las fechas de los exámenes y tachar los días en los que no te será posible estudiar

3- Crea mapas conceptuales online

Elaborar estos esquemas, el estudiante realiza un esfuerzo importante para distinguir lo esencial de lo superfluo y procesa mejor la información.

4- Crea foros online para preparar el examen. Ya sea a través de los campus virtuales de las universidades o de espacios web como Blogger (de Google) o Wikispaces, el alumno puede crear foros para proponer distintas preguntas sobre la materia que va a examen y propiciar que el resto de estudiantes participen para dar la mejor respuesta

5- Amplía tus apuntes con tu propia investigación. El profesor de Ciencias Políticas y vicerrector de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) Josu Ahedo recomienda ir más allá del temario ofrecido por el docente y complementar los apuntes con datos adicionales

6- Ponte a prueba. La mejor forma de preparar un examen es simularlo. “Estudiar no consiste en hincar los codos y memorizar, sino en hacerse una representación muy clara de cómo va ser el examen y diseñarlo

7- Representa con gráficos el texto (infografías, líneas de tiempo). “Cuando un profesor pide que se compare A con B no espera una explicación de A y B por separado

El viento se levanta

Real
su madre estaba enferma
Los aviones que se estrellaban eran reales inventos reales
Viajo a Alemania
Era un libro basado en la segunda guerra mundial
ficción

Algunos aviones eran inventados
no hubo un terremoto fue los guerreros que lo destruían todo
La despedida com Horikosshi no fue esa con la chica se la inventaron ellos un poco

Fue el máximo responsable de muchos de los diseños de cazas de combates japoneses durante la segunda guerra mundial, especialmente del más célebre de todos ellos,

Nombre	Horikoshi Jiro
Nacimiento	22 de junio de 1903 Japón
Fallecimiento	11 de enero de 1982 (78 años)   Japón
Nacionalidad	Japón
Alma máter	Universidad de Tokio
Ocupación	Ingeniero aeroespacial y ingeniero

 El ingeniero Jiro Horikoshi la solución para un problema de fuselaje en el diseño de aviones para la compañía Mitsubishi que acaba de emplearle.

Segunda Guerra Mundial convirtió en emblema de dos sueños rotos, el sueño imperial de la nación y el sueño idealista de Horikoshi, tocado de muerte desde el momento en que tuvo que comprometerse con la industria bélica para poder hacerse realidad.

Los años de hierro II

En julio de 1934, durante la reorganización de la GPU en NKVD, el Gulag —administración principal de los campos
las colonias de trabajos , más pequeñas en donde estaban destinados los individuos «socialmente menos peligrosos» condenados en general a penas inferiores a tres años,


Finalmente, desde 1932, un conjunto de campos (el Sewostlag, los campos del noreste) trabajaba para un combinado altamente estratégico, el Dal’s-troi, encargado de la producción del oro exportado para comprar el equipo occidental necesario para la industrialización. 



En realidad la mayoría de los detenidos del Gulag no eran ni políticos ni delincuentes de derecho común en el sentido habitual del término, sino ciudadanos «ordinarios» víctimas de la penalización general de las relaciones de trabajo y de un número de compartimentos sociales que crecía sin cesar



elaborar un balance provisional de los diversos aspectos de esta represión que no se sitúan, naturalmente, en el mismo plano.


El final del gran terror fue, por lo tanto, relevado desde 1932 por una nueva ofensiva sin precedentes contra la gente corriente que se negaba a plegarse a la disciplina de la fábrica 
                                
                                                                 El libro negro del comunismo.

                                                              
.Danilova, Nataliia Stepanovna
Nacido en Moscú, el 13 de junio de 1927. Después de terminar la escuela, estudió en la Facultad de Geografía de la Universidad Estatal de Moscú. Después de su graduación, fue asignado a la Merzlotovedenie [Mecánica de Suelos Congelados] Instituto de la Academia de Ciencias y fue enviado a trabajar en la Científico-Estación de Investigación del permafrost en Igarka

Hermana: Danilova, Marina Stepanovna. Nacido en Moscú en 1930, es de profesión archivista historia y vive en Moscú..."

La Gran Purga , aunque más comúnmente conocida en Rusia como 
(yezhóvschina o 'Era de Yezhov'), fue el nombre dado a la serie de campañas de represión y persecución políticas llevadas a cabo en la Unión Soviética en el final de la década de 1930.